watermelon83 (![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
watermelon83) wrote2025-08-05 08:20 am
watermelon83) wrote2025-08-05 08:20 am
Entry tags:
Лекция
На бумаге крупными, но размашистыми буквами было помещено объявление:
«Сегодня в клубе “Цитата” гроссмейстер Лисичанской школы дипломатии В. А. Тер-Мелонов выступит с научно-популярной лекцией “Эпоха перемен”.
Вход платный, выход в порядке торга».
Покосившиеся стены провинциального клуба лениво обдувал ветер. Ещё раз пересчитав сборы, гроссмейстер выбежал на сцену и энергичным взмахом руки прервал вялые хлопки одутловатых любителей истории, явившихся в компании старых мифов и замшелых представлений. Обежав взглядом аудиторию, Тер-Мелонов улыбнулся и начал лекцию известной цитатой:
— Чтоб вам жить в эпоху перемен! Так, товарищи, звучит проклятие, приписанное в Новейшую историю древним китайцам. Они уже не могут защититься, но мы с вами ещё полны жизненных сил и безусловно можем, а значит и обязаны подготовиться к неизбежному.
Несколько сбитая с толку аудитория загалдела. Цитата с разоблачением смущала, но комплимент насчёт жизненных сил всем очень понравился. Приосанившись, любители стали слушать гроссмейстера с ещё большим вниманием.
— Да, товарищи, никто не хочет жить в эпоху перемен. Это факт. Никто не хочет — а всем приходится. Парадокс? Диалектика! Весь вопрос в том, каким образом мы будем вступать в эту самую эпоху: с научным пониманием её процесса — или без него? Возьмём для примера гражданина в правом ряду, с курносым носиком — да-да, вас! Нет, вставать не надо.
Помешкав, гражданин сел.
— Допустим, он родился, вырос и вступил в эпоху перемен полным задора юношей. Такое может случиться с каждым. Но, не понимая происходящих процессов, не зная, когда, где, что и как, наш с вами пример непременно озлобится и переменится в старого дурака. Да, товарищи — это обязательно произойдёт, и никакие лекции тут ничего уже не исправят.
Курносый гражданин зарделся, гроссмейстер продолжил:
— А ведь всё лежит на поверхности! История человечества — это сменяющие друг друга эпохи перемен, каждая из которых проходит четыре стадии: формирование, расцвет, упадок и разрушение. Записать? Запишите, я подожду. Да, товарищи — это цикл. И, понимая его динамику, вы всегда можете сориентироваться — поймать волну, как говорят у них там, в Атлантическом альянсе.
— Давайте начнём с самого простого. Уважаемые любители, возьмитесь за конец — Конец истории, разумеется. Девяностые годы стали эпохой рождения нового миропорядка, расцвет которого пришёлся на нулевые. Борьба с глобальным терроризмом, распространение интернета, культуртрегерство от Афганистана до Ливии и прочая позолота. Но уже в следующем десятилетии началось гниение эпохи, распад которой мы с вами наблюдаем сегодня, в двадцатые. А теперь вопрос — когда всё это закончится?
Аудитория зашумела, но гроссмейстер прервал не начавшуюся толком полемику.
— Правильно! На рубеже двадцатых — тридцатых годов. Потому что каждая эпоха со всеми её периодами укладывается ровно в плюс-минус сорок лет. Что у нас — ха-ха — было до нас? До постсоветской эпохи была Холодная война, продлившаяся с конца сороковых до конца восьмидесятых. А до неё? Эпоха двух мировых войн, крушение европейского колониализма. И заметьте, товарищи, процесс начался десятилетием Первой мировой, затем была мишура “золотых двадцатых”, а потом десятилетие кризиса — и “гибель богов” в сороковые.
На лицах любителей отражались мучительные раздумья.
— Идём дальше, то есть глубже. До мировых войн была эпоха между Франкфуртским миром и пальбой в Сараево. Считаете? Считайте дальше — романтический национал-либерализм между смертью на Святой Елене и шестидесятыми годами, когда на карте появлялись национальные государства, а до него — сорок лет революций и наполеоновских войн. Не отвлекаемся, отнимаем у истории ещё четыре десятилетия — и получаем эпоху просвещённого абсолютизма, пришедшуюся на время правления Фридриха Великого.
— Сорок! Всегда сорок лет. Таковы упругие факты, руководствуясь которыми вы можете провести линию до Вестфальского ми... что? Кто “вредный дурак”? Ах вот как — оскорблять лектора?! Прощайте, темнота!
Звуки разбитого стекла, крики «Держи его!», конец истории.
(с)
no subject
Система категоризации Живого Журнала посчитала, что вашу запись можно отнести к категории: Образование (https://www.livejournal.com/category/obrazovanie/?utm_source=frank_comment).
Если вы считаете, что система ошиблась — напишите об этом в ответе на этот комментарий. Ваша обратная связь поможет сделать систему точнее.
Фрэнк,
команда ЖЖ.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Там, во втором абзаце, в слове "мифов" буква "л" пропущена.
no subject
Идём дальше, то есть глубже.
Вся история цивилизации укладывается в сорок сороков.